Tujuan, Sasaran, dan Strategi Program Studi S-2 Matematika

TUJUAN

  1. Melaksanakan  sistem   manajemen   pendidikan   yang    menerapkan    prinsip penjaminan mutu pendidikan tinggi, kredibel, transparan, akuntabel, bertanggung jawab, dan adil; baik pada masukan, proses maupun keluaran berdasarkan perundang-undangan dan peraturan yang berlaku.
  2. Melaksanakan  pembelajaran    Bidang    Matematika    yang    bermutu    untuk menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi di Bidang Matematika, sehingga mampu berkiprah di dunia kerja.
  3. Menghasilkan lulusan yang mampu bersaing di tingkat nasional, regional, maupun internasional.
  4. Meningkatkan kualitas dan kuantitas penelitian yang menitikberatkan kepada  isu-isu  dalam lingkup lokal, nasional dan internasional, baik sebagai pengembangan keilmuan maupun untuk berkontribusi pada pemecahan masalah dalam kehidupan bermasyarakat.
  5. Meningkatkan  jumlah   keterlibatan   dosen   dan   mahasiswa   pada   kegiatan pengabdian kepada masyarakat di Bidang Matematika yang menunjang pengembangan keilmuan dan pengembangan kepribadian dalam berkontribusi bagi masyarakat.
  6. Mewujudkan kemitraan dengan berbagai instansi dalam dan luar negeri untuk kepentingan penyediaan pendanaan riset dan beasiswa bagi mahasiswa.

SASARAN

  1. Memiliki pedoman penyelenggaraan pendidikan program studi yang didukung dengan kurikulum bermutu  serta memiliki  standar  kompetensi  nasional maupun internasional.
  2. Memiliki sistem penjaminan mutu pendidikan tinggi untuk untuk mengontrol penyelenggaraan Pendidikan.
  3. Tercapainya lulusan mahasiswa yang memiliki rata-rata penyelesaian studi Matematika dalam 4 semester dengan pencapaian Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) lulusan rata-rata di atas 3,75 dan memiliki pemahaman komprehensif tentang keilmuan Matematika.
  4. Jumlah publikasi dosen dalam jurnal nasional atau internasional sebanyak 2 publikasi dosen per tahun.
  5. Jumlah publikasi mahasiswa dalam jurnal nasional atau internasional sebanyak 2 publikasi per tahun.
  6. Banyaknya buku ajar atau buku referensi berbasis penelitian yang diterbitkan minimal 1 judul dalam setahun.
  7. Tercapainya pelaksanaan program  riset  yang  berorientasi kebutuhan masyarakat, dunia bisnis, atau pemerintah minimal 4 kegiatan
  8. Terselenggaranya kerjasama dengan komunitas masyarakat, asosiasi profesi, dunia usaha, atau lembaga pemerintah minimal satu kegiatan dalam satu tahun.

STRATEGI

  1. Mengadakan lokakarya dan penyusunan buku pedoman penyelenggaraan Pendidikan.
  2. Melakukan benchmarking dan meminta masukan dari stakeholder untuk penyusunan buku kurikulum yang lebih bermutu.
  3. Buku pedoman standar kompetensi nasional maupun internasional
  4. Membentuk tim penjamin mutu tingkat prodi yang di selaraskan dengan SPM Fakultas dan Universitas

  5. Melibatkan mahasiswa pada penelitian calon dosen pembimbing Tesis

  6. Mengupayakan mahasiswa melakukan bimbingan secara intensif.

  7. Mengadakan tutorial dan asistensi.

  8. Memberi motivasi dan penugasan kepada dosen untuk publikasi.

  9. Melakukan Kerjasama dengan penerbit jurnal dalam pembiayaan publikasi.

  10. Mewajibkan kepada para mahasiswa untuk memiliki satu publikasi pada jurnal nasional minimum SINTA 3 atau jurnal internasional selama masa studi.
  11. Memberi motivasi kepada dosen untuk memperoleh hibah penulisan buku ajar.
  12. Menjalin kerjasama penelitian dengan melibatkan tokoh masyarakat dan berbagai instansi, baik swasta maupun pemerintah.
  13. Menyelenggarakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat dengan melibatkan komunitas masyarakat, asosiasi profesi, dunia usaha, dan lembaga pemerintahan.